دوستان

اگر در معرض کین و نفرت قرارگیری، اگر متهم گردی و طعمه دیگران شوی، از کسانی که تو را میشناسند، میتوانی انتظار دو نوع واکنش داشته باشی: برخی همرنگ جماعت میشوند، برخی دیگر محتاطانه وانمود میکنند که هیچ نمیدانند، هیچ نمیشنوند، به طوری که تو خواهی توانست به دیدن آنها و سخن گفتن با آنها ادامه دهی. این گروه دوم که رازدار و آداب دانند، دوستان تو هستند، دوستان به معنی مدرن کلمه.

مطالعه

مطالعه، مرا در خلوت خود تسلی می‌بخشد، مرا از سنگینی بطالت اندوهبار آزاد می‌کند و در هر زمانی ، می‌تواند مرا از مصاحبت‌های کسالت‌بار خلاص کند ... هر زمان که درد، خیلی کُشنده و شدید نباشد، مطالعه، چاقوی درد را کُند می‌کند ... برای منحرف‌‌کردن ذهنم از افکار مایوس‌کننده، صرفا نیاز دارم به کتاب‌ها پناه ببرم.

تسلی بخشی های فلسفه/آلن دوباتن

اعضای گروه علمی-آموزشی پژوهشی

شورای دانش آموزی چیست؟ و وظایف آن چگونه است؟

شورای دانش آموزی

تنظیم آیین نامه ی اجرایی مدارس و نگاه همه جانبه به ارکان اصلی تعلیم و تربیت    در محیط مدرسه و اتخاذ راهکارهایی برای مشارکت و مسوولیت پذیری  همه عوامل موثر در تربیت از جمله  برجسته نمودن  نقش دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان تعلیم و تربیت ، طلیعه مبارکی است   که با تدبیر و درایت دست اندر کاران و برنامه ریزان آموزش و پرورش آغاز گردید .

لذا برای تحقق امر تمرکز زدایی و ایجاد محوریت برای مدرسه و هم چنین با توجه  توانمندی نسل جوان ، شورای دانش آموزی در آئین نامه های اجرایی مدارس  به عنوان یکی از ارکان مدرسه مورد توجه  برنامه ریزان و سیاستگزاران قرار گرفته است .

اهداف شورا:

به منظور مشارکت دانش آموزان در امور مربوط به مسائل آموزشی ،پرورشی ،   انضباطی وایجاد ارتباط صحیح  و مستقیم بین دانش آموزان و اولیای مدرسه شورای دانش آموزی تشکیل شد.    از مهمترین اهداف تفصیلی  آن به شرح زیر است :

1-تحکیم و تعمیق ارزش ها و باورهای دینی ، خصوصا آموزه های سیاسی و اجتماعی آن  در بین دانش آموزان

2-ارج نهادن به شخصیت و کرامت دانشآموزان و تقویت خود باوری و اعتماد به نفس در آنان

3-استفاده از نقطه نظرات دانش آموزان در امور مختلف مدرسه

4-تسهیل در حسن اجرای برنامه های آموزشی و پرورشی و امور اجرایی مدارس از طریق  واگذاری مسئولیت به آنان

5-زمینه سازی برای آموزش و ارتقای سطح فرهنگی و اجتماعی و سیاسی دانش آموزان  برای حضور بهتر  و موثرتر آنان در همه عرصه های اجتماع

6-توسعه قدرت تصمیم سازی وبهبود نظام تصمیم گیری از طریق مشارکت دانشآموزان

7-ایجاد بستر مناسب برای تعامل فکر و اندیشه و نظرات دانش آموزان با مسوولین  درفرآیند آموزش و پرورش

8-توسعه و تقویت فعالیت های گروهی اعم از آموزشی و پرورشی از طریق  شورای دانش آموزی